“Reglamentos de estudios de posgrado y código de ética”

ACTIVIDAD # 2 : “Reglamentos de estudios de posgrado y código de ética”

1.- ¿Cuáles son los tres capítulos del reglamento que utilizaras con mayor frecuencia durante el primer año de maestría?

·         CAPITULO II, “De las autoridades competentes”; considero que durante el primer año es necesario tener bien en claro la jerarquía y competencia de las autoridades en caso de tener la necesidad de hacer algún trámite, cambio de programa, solicitudes de constancias, etc.

·         CAPITULO III “De los Estudios de Posgrado”; es para tener muy en claro y programa que vamos a tomar, créditos, referencias, etc, para en caso de que no sea lo que queremos a medio año y saber cómo actuar.

·         CAPITULO X “De la tutoría”; creo que durante el primer año esta es fundamental para el primer año, el saber qué hacer si no entendemos algo, estar en contacto con nuestros docentes, y como la institución nos puede apoyar.

2.- ¿Cuáles son los dos capítulos que utilizaras con menor frecuencia en ese mismo periodo?

·         CAPITULO IV “De la selección, inscripción y re inscripción”: este apartado creo que no lo tendré tan en cuenta porque durante el primer año, prácticamente  acabas de ingresar y las re inscripciones siempre te indican con tiempo y forma.

·         CAPITULO IX “Del docente de posgrado”, normalmente el primer año es para conocer e nuestros docentes y saber su manera de trabajar, después del primer año cuando ya los conocemos un poco y si tenemos alguna problemática verificamos con la institución, además de que el docente siempre pone todas sus credenciales al iniciar el curso.

3.- ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

·         El código de ética

4.- ¿Cuál es el título del apartado, según el código de ética?

·         La Honestidad

5.- ¿Qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

·         Respetar la propiedad intelectual de los demás otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la universidad